德善對家長說要上大學，要報個補習班，爸爸讓她向首爾大學的姐姐請教。三年前德善曾經(jīng)讓姐姐教過她，可姐姐對她的耐心實在太差了，她不但什么也沒學會，還只有挨吵的份兒，德善堅決不肯再跟著姐姐學習，激烈地要求上補習班。
爸爸聽姐姐說德善學習差是因為注意力不集中，于是讓她跟著阿澤培養(yǎng)注意力。德善跟著阿澤上圍棋，不可能成為對手。她拿亂七八糟的魔方讓阿澤拚，不料阿澤頃刻之間就能完成，任憑德善怎么絞盡腦汁地弄亂了，阿澤還是不費吹灰之力就能恢復。德善只能暗暗咋舌佩服。
德善偷偷向善宇傳達著自己的愛意，她悄悄送給善宇小糖果并寫了不留名的紙條，而正煥暗地里卻對德善動著心，對她的一舉一動十分留意。為了增加和德善接觸的機會，正煥付錢給德善的姐姐輔導功課。
德善本來非常排斥讓姐姐輔導自己，聽說善宇也要和正煥一起參加輔導，這才同意加入進去。上課的時候，東龍也來輔導了。德善東龍兩個差生坐在一起，笨得快讓姐姐氣瘋了。
阿澤因輸?shù)袅吮荣?，陷入了郁悶。鄰居們都暗暗擔著心，并且不讓孩子們?nèi)ゴ驍_阿澤。德善幾個人都沒聽，他們陸陸續(xù)續(xù)地來到阿澤家，言語雖然唐突，但心意卻十分?心?；锇閭兊牡絹?，讓阿澤沉悶的房間里出現(xiàn)了一陣陣笑鬧、一陣陣歡歌，五個人同歌共舞，阿澤放松下來，一下壓抑著的情緒得以抒發(fā)。
忽然間下雨了，阿澤爸讓大家?guī)椭帐拔萃獾臇|西。正煥在室內(nèi)收拾飯桌的時候，腿抽了筋，德善荒唐的幫忙讓他又氣又笑。
乘公交上學的路上，正煥看到德善被晃得東倒西歪的，挪到她身后護住了她，德善正奇怪自己怎么覺得不晃了，扭頭發(fā)現(xiàn)是正煥站在自己身后，他粗大的胳臂穩(wěn)穩(wěn)地撐住了欄桿，環(huán)護著自己。